vendredi 29 novembre 2024
Découvre des jeux interactifs pour apprendre en t'amusant : vocabulaire et grammaire ! (Pour les secondes, premières et terminales)
jeu n°1: https://wordwall.net/fr/resource/30932521
D'autres jeux :
Le mode impératif en espagnol:
jeudi 26 septembre 2024
EXERCICES (GRAMMAIRE CONJUGAISON ) EN LIGNE
Voici un site pour faire des exercices en ligne (avec correction automatique):
vendredi 20 septembre 2024
Quiz espagnol : Testez votre niveau !
Quiz: Espagnol
Quelle est la phrase correcte ?
Quelle est la phrase correcte ?
Quelle est la phrase correcte ?
Llamé a los Pérez porque me ………….. no ver a su hijo en clase.
A los Pérez les …………… mucho lo que les conté acerca de su hijo.
María s’est couchée parce qu’elle ne se sentait pas bien.
Pedro manifeste parce que la situation actuelle le préoccupe.
Pedro ………….. mejorado mucho desde que …………. dado el nuevo tratamiento.
Padlet: Des outils pour mieux mémoriser
Vous trouverez sur ce padlet des outils qui vous aideront à mieux mémoriser (cliquez sur le lien ci-dessous) :
https://padlet.com/aduranel/m-moriser-efficacement-et-durablement-fqmqgd22c10ck8be
samedi 16 décembre 2023
S'entrainer en compréhension écrite
Cliquez sur le lien pour accéder à des textes (avec des exercices de compréhension) du niveau A1 au niveau B1 :
https://lingua.com/es/espanol/lectura/
Travailler la compréhension orale en espagnol
Cliquez sur le lien pour accéder aux podcasts sur différents thèmes:
Podcasts en espagnol
mardi 14 novembre 2023
NOUVELLES GRILLES EVALUATION DES EPREUVES CERTIFICATIVES LANGUES LVA LVB
Cliquez sur le lien pour visualiser les grilles d'évaluation des épreuves de compréhension orale, de compréhension écrite, d'expression écrite et d'expression orale en continu et en interaction :
https://eduscol.education.fr/document/46426/download
mardi 21 février 2023
vendredi 28 janvier 2022
Escape games (secondes, premières et terminales) - M. EL MORABIT
Trois escape games (cliquez sur les liens pour accéder aux escape games) :
1. La découverte de l'Amérique (pour les secondes):
Cliquez sur le lien: https://view.genial.ly/5ebfdac48e243b0d5a331079/interactive-content-escape-game-descubrimiento-de-america
2. La violencia machista (premières et terminales):
Cliquez sur le lien: https://view.genial.ly/5ed4ceb55267300d859ba396/interactive-content-escape-game-violencia-machista-el-morabit-khalid
3. La invasión árabe en España en el año 711Cliquez sur le lien : https://view.genial.ly/5a9af5e3ae2e580caf978e5e/interactive-content-escape-game-al-andalus-copie
dimanche 16 janvier 2022
Jeux pour apprendre (grammaire, vocabulaire, culture hispanique)
Cliquez sur le lien pour ouvrir le jeu:
https://wordwall.net/es/resource/27554159
D'autres jeux : https://wordwall.net/es/myactivities
la culture : https://wordwall.net/es/resource/3748957
les verbes HAY / ESTA : https://wordwall.net/es/resource/761842
les prépositions : https://wordwall.net/es/resource/25648991
le subjonctif présent : https://wordwall.net/es/resource/2105073
samedi 11 décembre 2021
Conseils pour réussir l'épreuve de compréhension orale (premières et terminales ST2S)
Quelles stratégies adopter lors de l'épreuve de compréhension orale pour mieux comprendre le contenu d'un document audio ou vidéo ?
Pour répondre à cette question voici un tuto à visualiser :
vendredi 10 décembre 2021
Suite conseils épreuve de compréhension orale (premières et terminales ST2S)
Comment procéder lors de l’épreuve de compréhension orale ?
Pour vous aider, voici quelques stratégies à mettre en œuvre pour réussir l’épreuve de compréhension orale. Attention le jour de l’épreuve vous n’aurez pas droit à ce tableau, vous devrez donc le mémoriser (l’avoir en tête) si vous comptez utilisez cette méthode.
Première étape : écoute le document trois fois (vous aurez 3 écoutes le jour de l’examen) et prends le maximum de notes à l’aide du tableau ci-dessous.
Ce que je dois relever |
Mes réponses
|
Déterminer le type de document ? (reportage, émission de radio, journal télévisé) (A1) |
|
Qui ? (noms des personnes qui interviennent, leur fonction identité, rôle) (A1-A2) |
|
Combien ? (nombre de personnes qui interviennent) (A1) |
|
Comment ? (description du lieu, des personnages, éléments descriptifs) (A2) |
|
Où ? (lieu(x) précis à l’aide des bruits) (A2) |
|
Quoi ? (déterminer le thème abordé, de quoi ça parle, expliquer le sujet) (B1) |
|
Quand ? (temps de l’énonciation, temps de l’évènement, relever des dates) (B1) |
|
Les points de vue des journalistes ou des intervenants (B2) |
|
Relève également les mots transparents (ils seront utiles pour ton compte rendu!!!)
Tu peux ensuite rédiger le compte-rendu en français à l’aide de tes notes
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
A EVITER !
Ne pas ajouter d’informations (qui ne se trouvent pas dans le document que vous aurez écouté)
Ne pas donner votre opinion personnelle
Ne pas faire que de la description s’il s’agit d’une vidéo (cela peut vous induire en hors sujet)
lundi 15 novembre 2021
jeudi 4 juin 2020
Trois escape games en espagnol
Trois escape games (cliquez sur les liens pour accéder aux escape games) :
1. La découverte de l'Amérique:
Cliquez sur le lien: https://view.genial.ly/5ebfdac48e243b0d5a331079/interactive-content-escape-game-descubrimiento-de-america2. La violencia machista:
Cliquez sur le lien: https://view.genial.ly/5ed4ceb55267300d859ba396/interactive-content-escape-game-violencia-machista-el-morabit-khalid3. La invasión árabe en España en el año 711Cliquez sur le lien : https://view.genial.ly/5a9af5e3ae2e580caf978e5e/interactive-content-escape-game-al-andalus-copie
mercredi 22 avril 2020
Cours: Les différences entre les verbes SER et ESTAR en espagnol
Las diferencias entre SER y ESTAR
¡Cuídate!
Ces deux verbes signifient ÊTRE. Mais leur emploi diffère dans une phrase selon plusieurs critères à ne pas négliger.
SER
On emploie SER pour exprimer un aspect caractéristique du sujet.
- L’origine : ¿De dónde eres? (D’où es-tu?) / Soy de Madrid. (Je suis de Madrid.)
- L’identité : Soy Serena. (Je suis Serena.)
- La nationalité : Yo también soy español. (Moi aussi Je suis espagnol.)
- L’heure : Son las tres de la mañana. (Il est trois heures du matin.)
- Le temps : Hoy es Domingo (c’est dimanche aujourd’hui.)
- Le métier : Mi padre es médico. (Mon père est médecin.)
- L’appartenance : No es mi libro, es el tuyo. (Ce n’est pas mon livre, c’est le tien.)
- La matière : La mesa es de mármol. (La table est de marbre.)
- La couleur naturelle : El cielo es azul. (Le ciel est bleu.)
- Les aspects et les caractéristiques physiques : Felipe es ciego. (Philippe est aveugle.)
- Un trait de caractère, une qualité : Julia es buena e inteligente. (Julia est gentille et intelligente.)
- Les nombres : Somos 3 personas. (Nous sommes 3 personnes).
- La religión: Maria es católica. (Marie est catholique.)
ESTAR
On emploie ESTAR pour exprimer ce qui est la conséquence d’un événement fortuit.
- La situation dans l’espace : Estoy en Francia. (Je suis en France.)
- La situation dans le temps : Estamos en primavera. (Nous sommes au printemps.)
- L’attitude : Él está de pie. (Il est debout.)
- Caractéristiques fortuites, circonstancielles ou volontaires : ¡Qué guapa estás hoy ! (Comme tu es belle aujourd’hui!)
- Un état temporaire : Estoy mala y estoy muy cansada. (Je suis malade et je suis très fatiguée.)
- Avec la préposition 'de' : Estoy de vacaciones / de viaje. (Je suis en vacances / en voyage)
REMARQUES
Ne pas confondre :- Ser bueno (être gentil) ≠ Estar bueno (être en bon état)
- Ser moreno (être brun) ≠ Estar moreno (être bronzé)
- Ser listo (être intelligent) ≠ Estar listo (être prêt)
- Ser malo (être méchant) ≠ Estar malo (être malade)
Maintenant, à vous de jouer ! faites les exercices suivants !
Ejercicio n°1
Consigna: completa las frases con el verbo SER O ESTAR (il faut conjuguer le verbe)
1. Francia y España ______________________________ dos países europeos.
2. ¿Qué hora es ? ______________________________ las dos de la tarde.
3. Hoy, las hojas del árbol ______________________________ rojas.
4. Felipe ______________________________ un chico listo.
5. María ______________________________ lista para la competición.
6. ¿Esta chica ______________________________ en su casa?
7. No ______________________________ muchas las visitas que recibe.
8. José ha jugado, no ______________________________ limpio ahora.
9. Yo ______________________________ Lucinda. Y tú, cómo te llamas ?
10. Mi amigo está de viaje y yo ______________________________ muy triste.
Ejercicio n°2
Consigna: Elige el verbo adecuado
1) María __________________ loca de alegría.
[ ]estás
[ ]está
[ ]es
2) La calidad de ese producto __________________ inmejorable.
[ ]soy
[ ]está
[ ]es
3) Más vale __________________ solo que mal acompañado.
[ ]estar
[ ]es
[ ]estás
4) La entrada __________________ gratuita.
[ ]es
[ ]estás
[ ]estar
5) ¡Qué pálida __________________ tú!
[ ]estás
[ ]está
[ ]era
6) Este flan __________________ riquísimo (très bon).
[ ]era
[ ]estás
[ ]está
7) Marcos __________________ un inconsciente y eso es muy peligroso.
[ ]es
[ ]era
[ ]está
8) El herido __________________ inconsciente en la camilla (la civière).
[ ]era
[ ]está
[ ]es
9) __________________ hermoso el día, tiene una claridad especial.
[ ]Es
[ ]era
[ ]soy
10) Alfonso __________________ más joven de lo que parece.
[ ]está
[ ]era
[ ]es
mercredi 4 mars 2020
Comment s'entrainer à la prononciation en espagnol ?
Voici un outil numérique qui vous aidera à mieux prononcer en espagnol. Il vous suffit de choisir la langue (onglet sur la gauche) ainsi que le type de voix (masculine / féminine) et entrer votre texte, mots ou expressions puis cliquer sur "say it".
Voici le lien (cliquez dessus) : http://ttsdemo.com/
dimanche 12 janvier 2020
Conseils pour réussir l'épreuve de compréhension orale (premières et terminales)
Quelles stratégies adopter lors de l'épreuve de compréhension orale pour mieux comprendre le contenu d'un document audio ou vidéo ?
Voici la réponse en vidéo :
Voici la réponse en vidéo :
vendredi 1 novembre 2019
Conseils très précieux pour réussir l'épreuve de compréhension orale (premières et terminales ST2S)
Quelles stratégies adopter lors de l'épreuve de compréhension orale pour mieux comprendre le contenu d'un document audio ou vidéo ?
Pour répondre à cette question voici un tuto à visualiser :
lundi 10 juin 2019
LES MOTS DE LIAISON POUR L'EXPRESSION ECRITE
RÉVISEZ LES MOTS DE LIAISON:
Les mots de liaison
espagnol
Structurer le discours
|
Opposer une idée
|
Locutions de coordination
|
Primero = d'abord
|
Sin embargo = cependant, pourtant
|
Pero = mais
|
Al principio = au début
|
Mientras que = alors que
|
Pues = car
|
Para empezar = pour commencer
|
No obstante = Toutefois
|
Ahora bien = or
|
Luego = ensuite
|
-
|
Entonces = alors
|
Por fin = enfin
|
-
|
Por lo tanto = donc
|
Al final = au final
|
-
|
Ni / O = ni / ou
|
Mot de liaison en espagnol
|
Traduction française
|
Después
|
Ensuite
|
Gracias a
|
Grâce à
|
Porque
|
Car
|
Nunca/Jamás
|
Jamais
|
Durante
|
Durant
|
Para
|
Pour
|
Desde que
|
Depuis que
|
Mientras que
|
Alors que
|
Con el fin de que
|
Afin que
|
Tal como
|
Tel que
|
Ajouter quelque chose
|
Exprimer le but
|
Exprimer la cause
|
Además = en plus, de plus
|
A fin de = afin de / a fin de que =
afin que
|
A causa de = à cause de
|
De la misma manera = de la même façon
|
Con el objectivo de = avec l'objectif
de
|
Debido a = dû à
|
Igualmente = également
|
Con la intención de = avec l'intention
de
|
Gracias a = grâce à
|
No solo... sino también = non
seulement... mais aussi
|
Con objeto de =
afin de
|
Por culpa de = à cause de
|
También = aussi
|
De tal manera que = de telle manière
que
|
Pues / Puesto que = car
|
Asimismo = de même
|
Para que = pour que
|
Visto que / Dado que = vu que / étant
donné que
|
Exprimer la condition
|
Exprimer une conséquence
|
Faire une illustration
|
A menos que = à moins que
|
A consecuencia de = par la suite
|
A saber = à savoir
|
Con tal de que =
pourvu que
|
Así = ainsi
|
En efecto = en effet
|
En caso de que = au cas où
|
Entonces = alors
|
En otras palabras = en d'autres termes
|
Siempre que = du moment que
|
Por consiguiente = par conséquent
|
Es decir / O sea
= c'est-à-dire
|
Suponiendo que = à supposer que
|
Por esa razón = pour cette raison
|
Por ejemplo = par exemple
|
Si = si
|
Por lo tanto = donc
|
|
Exprimer l'opposition
|
Exprimer un ordre
|
Faire une référence
|
A pesar de = malgré
|
Antes que nada = avant tout
|
Con respecto a = au sujet de
|
Al contrario = au contraire
|
Después de lo
cual = après quoi
|
Como he dicho = comme j'ai dit
|
Aunque = même si, bien que
|
Luego = ensuite
|
Con relación a = par rapport à
|
En cambio = par contre, en revanche
|
Por otra parte /
por otro lado = d'une part, d'un autre côté
|
Como se mencionó anteriormente = comme
mentionné ci-dessus
|
Mientras que = bien que
|
Sobre todo = surtout
|
De esa manera = de cette manière
|
Sino / pero = mais
|
Y así sucesivamente = et ainsi de
suite
|
En lo que respecta a = en ce qui
concerne
|
| Faire un résumé | Mots de liaison temporels | Autres mots de liaison temporels |
| Como he mostrado = comme j'ai montré | A partir de ahí = par la suite | En nuestros dias = de nos jours |
| En definitiva = en définitive | Actualmente = actuellement | En otro tiempo = autrefois / jadis |
| En pocas palabras = en un mot | Ahora/ahora que = maintenant/maintenant que | Enseguida = tout de suite |
| En resumen = bref | Al principio / al final = au début / à la fin | Hoy en día = aujourd'hui |
| En suma = en somme | Apenas / tan pronto como = dès que / aussitôt que | Más tarde = plus tard |
| Para resumir = en résumé | Cuando = quand / lorsque | Una vez que = une fois que |
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